低学年の学習は、良い生活習慣・学習習慣を身につけることから始まります。
この時期に、学ぶ楽しさや自分への自信を持つことを大切にします。友だちと遊ぶ、文化的な体験をする、自然と親しむなど、総合力を高めます。

国語・算数の教科担任制、算数発展問題への挑戦、補充的な学習などで学習指導の強化を図ります。また、図書館を活用し、調べ、考える学習に取り組みます。