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教育内容
理科実験教室
2013-09-21
もののとけ方(4,5年生)
NEW
こさのちがう塩水はどうやって区別しますか?
飲んでみる以外に何か方法はないかと、みんなで考えてみました。
2013-09-07
花の色をそめてみよう(1年生)
NEW
布についている色はどうやってついたのでしょう?
実際の花を用いてたきき染めに挑戦しました。
また、同じ布といっても絹や木綿、ポリエステルと生地はいろいろあります。もっとも色がそまりやすいのはどれでしょう?
2013-07-19
プランクトン~食物連鎖~(4,5年生)
NEW
牛乳を飲んだとすると、そのもとはウシです。そのウシは、牧草を食べています。牧草は水や光、二酸化炭素を自然から得ています。
生き物はどのようにしてつながっていくのでしょうか。プランクトンの観察をして、その不思議に迫ります。
2013-07-18
水の通り道(3年生)
NEW
植物の内部には、水を通す道があります。色を着けた水でその道を見えるようにしたり、顕微鏡で実物を観たりしました。
また、葉脈だけを残した標本作りやスタンプにも挑戦しました。
2013-07-17
空気にできること(2年生)
NEW
空気を見たことはあるでしょうか。どこにあるのでしょうか。
空気をつかまえたり、つかまえた空気を縮めてみたりすることで、空気の性質にせまりました。
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