中休みと昼休みを使って、プチフェスティバルが開かれました。

５・６年生の各委員会が企画したゲームなどに参加する催しです。

普段の休み時間とはちがう、有意義な時間となりました。

今の２年生も、５年生になったら委員会活動に参加します。

みんなが５・６年生になったときは、どんな企画をしてくれるのか、楽しみです。

音楽の先生が産休に入られたので、今週からは新しい先生がいらっしゃいました。

これからも楽しい音楽の学習ができるといいですね。

音楽大好きな子が、たくさん出てくることを願っています。

一年生の生活科では、風について学習をしました。

 

「目に見えない風を見るにはどうしたらいい？」

をみんなで考えました。

 

「回るものや飛ばされるものがあると見える。わかる。」ことに気づき、

「自分たちでも作れる風車を作ってみよう」ということでチャレンジしました。

 

出来上がると、普段歩いている時には気づかない僅かな風も見えるようになり、

身近に風があることを実感することができました。

 

セロハンを使った学習を図工で行いました。

 

透けて見える性質から、

「光をうまく使えるといいね」

という声をかけ、それぞれが色々なもの作りました。

 

緩く丸めてひかりを取り入れたり、きつく丸めて色を強調したりと一人ひとりの工夫が見られ、

楽しい作品が出来上がりました。

各クラスで書き初めを実施しました。

題材は「きつねのおきゃくさま」の一節。

えんぴつで、丁寧に集中しながら書きました。

校内作品展で力作を見ていただければと思います。