今週から４年生の日々が、本格的に始まりました。

 

現在、体育の学習で運動会で披露する山形県の民謡「花笠音頭」の練習に取り組んでいます。

伝統的な音楽とロックバージョンの２種類のリズムで踊ります。子どもたちは友達と確認をしながら、振付を少しずつ覚えているところです。

 

「家で練習して筋肉痛になった〜！」なんて微笑ましい声も聞こえてきました。

運動会本番に向けて、楽しみながら練習を重ねていきます。

今日は本の読み聞かせを行いました。みんな静かに集中して聞いていました。

来週からは図書の授業も始まります。本に親しみ、たくさん読んでほしいです。

避難訓練に向け、防災頭巾の被り方、避難の仕方も練習しました。

校舎が変わり、学級が変わり、そして学級担任も変わって、新しい生活を始めている子どもたち。3年生から始まった新しい学習にも、早速、積極的に取り組んでいます。その1つが社会科の学習です。

「あっちの方」「こっちの方」「右側」「左側」の表現は、向きによって示す場所が異なってしまうことから、場所をしっかり表現できる方法として、『方位』を学習しました。その後、学校を中心としたときの東側、西側、北側、南側はどのような景色なのか(何があるのか)を考えていくことにしました。写真は、屋上から南方向を見ている様子です。「高い建物がある」「太い道がある」「学校が見えた」「人がたくさん通っている」等、たくさんの発見をしていました。iPadを手に、積極的に写真を撮って記録に残す子もいました。

「上からだといろいろ見えたけれど、細かいところまでよく分からない…」という子どもたちの声を受け、来週は校外を歩いて様子を見に行ってみようと思っています。

今年度最後のブックリストの表彰が行われました。子どもたちはそれぞれのペースで本と向き合い、たくさんの物語や知識に触れてきました。本を通して得た新たな発見や感動を友達と語り合う姿も見られ、読書が子どもたちの世界を広げる大切な時間となったように思います。

7月頃、他学年から1人､2人､…､と目標達成者が現れたとき、「4年生はまだいないけれど、がんばって！」と話したことを覚えていますか？ そのときみなさんは、「1年間の目標だから、4年生の終わりまでに終わっていればいいんだよ。速さを競うのではなく、じっくり読みたいの」と話しましたね。

有言実行ですね(^^)。

目標達成の申告〆切日が近づいてきたので、「大丈夫かな？」と心配になりましたが、修了式までにしっかり終わらせましたね。

来年度もたくさんの新しい本に出合い、〝じっくり〟と本の世界を楽しんでください。