本校では、読書教育に注力しています。

1、2年生の時には100冊の読書に取り組み、3年生以上では学年ごとの推薦図書「昭和ブックリスト」の完読を目標にして読書活動に取り組んでいます。この取り組みでは、1冊読み終えるごとにミニ感想文を書いています。

まだ1学期の途中ではありますが、早くも「昭和ブックリスト」の〝読破者〟が現れました。素晴らしい取り組みぶりです。

読書は「心の栄養」となります。引き続き多くの本と出合い、本の世界を存分に楽しんで欲しいと思います。

１組に引き続き、２組も交流会を行いました。

 

距離や座り方、向き、開始前後の消毒など、感染症対策に気を使いながら交流を行いました。

６年生のお兄さん、お姉さんを身近に感じることができ、１年生は大満足の時間を過ごすことができました。

 

６年生もこの状況下で、どのように関われるか、どうしたら１年生が喜ぶか、じっくりと考えてくれていたようでした。

生活団の活動が実施できない中、ソーシャルを意識しながら６年生と１年生が交流を行いました。

 

距離を意識しながらの読み聞かせや遊びを６年生が工夫して考えてくれました。

 

１年生は、大満足。お別れするとすぐに

 

「お礼の手紙が書きたい」

 

と、たくさんの声が上がり、一生懸命にお礼の手紙を書いていました。

 

１年生にとってとてもいい機会となりました。

 

3年生で、今年度最初のブックリスト達成者が誕生しました！

休校中からリストにある本を読み進め、６月前半にはリストの本すべてを読み終えることができました。

本日、校長先生から達成の賞状をいただきました。おめでとう！

1年生に学校を案内しました。

1年生に質問されても大丈夫なように、事前に担当場所を調べたり、どんな風に説明したらわかりやすいか考えたりしながら、準備を進めてきました。

当日は、実際に教室を見せながら、上手に説明していました。

また、迷っている1年生がいたら、声をかけてあげるなど、先輩らしく振舞う姿も見られました。

あっという間の1時間で、子どもたちは「また、やりたい！」と話していました。