運動会に向けて、エイサーの練習が始まりました。エイサーは沖縄県の伝統的な踊りです。

1人1つ太鼓を持ちながら、音楽に合わせて踊ります。

まずは振り付けを覚えるところから！

みんな一生懸命練習しています。休み時間を活用して友達と練習する姿も見られます。

ぜひ、当日の子どもたちの演技を楽しみにしていてください！

２年生では、今年の運動会の学年競技として「二人三脚」に取り組んでいます。始めは歩幅がそろわず、なかなかうまく進めなかったペアも、声を合わせて「いち、に、いち、に！」と息をそろえることで、少しずつスピードが上がってきました。今日は、実際にバトンを持って、学年全体でのリレー練習も行いました。友達と心を通わせながら、転ばずにゴールを目指す子どもたちの姿はとても真剣です。本番まで、あと約１か月。これからもペアで声をかけ合いながら、力を合わせて練習を重ねていきます。運動会当日は、一生懸命がんばる２年生の姿を、ぜひ楽しみにしていてください。

総合的な学習の時間には、4年生の国語の授業で学習した百科事典の使い方を再確認しました。インターネットの検索エンジンを利用した調べ方とは違い、情報が体系的にまとめられていることに子どもたち自身が気付き、関連した事項を自主的に調べたり、友達と協力して項目を見比べたりしていました。「久しぶりにポプラディアを使ってみたら楽しかった！」という声があがっていました。

普段の休み時間は、校庭や体育館、屋上などで過ごすことが多いですが、

今日は雨のため室内で過ごしました。

教室で絵を描いたり、オープンスペースでレゴを組み立てたり、図書室で本を読んだりして

落ち着いて過ごしました。

新学期になり、新しいクラスの仲間と学び合う姿です。

 

学級活動で共通点を探している様子

「味見読書」をする様子

合唱をする様子

「のはらうたかるた」であそぶ様子

 

授業の中でともに活動するからこそ、互いを分かり合い、支え合えるように関係が構築されていくのだと思います。

子ども達は今日も自分の「できること」をつかって、他の誰かを助けながら学習に取り組んでいます。

 

これから「できること」が増えて、より多くのお友達を支えてられるようになることが楽しみです！