総合的な学習の時間に、福祉について学習しています。本やインターネットでの調べ学習に加えてさらに深い学びができるように、2月8日に盲導犬を普及させる会の方をお招きして、目の不自由な人や盲導犬との関わり方について教えていただきました。

　学習会では、実際に盲導犬を使われている方のお話や盲導犬の働きについてのDVDの視聴、そして、全員でアイマスクをしての介助体験を行いました。

　「普段、私たちは目が見えることを当たり前と思って考えていただけに、今日の体験はとても新鮮でした」

　学習会の終わりに代表児童が述べた感想です。貴重な経験と深い学びができました。

席書会を行いました。4年生のお題は「元気な子」です。

いつもと違い広々とした体育館の中で描いたためか、いつも以上に「元気」な作品を仕上げました。

一生懸命進めている100冊読書。

新たに達成した子たちが表彰されました。

２００冊３００冊を達成した読書の達人も出てきました。

生活科で風について学習をしました。

その際、自分たちでも道具を使って風を起こせること、

息を吐くことでも風になることに気づきました。

そこで、風を使ったおもちゃ作ることにして、実際にあそんでみました。

 

100冊読書を達成した子どもたちの表彰がおこなわれました。

目標を達成することができて、どの子もうれしそうな様子でした。

３学期も読書を楽しみ、いろいろな本に出会ってほしいです。