自ら考え行動し、自分の意見を発信する。そして、友達の意見を聞いて、さらに自分の考えを発展させる。

本校の学びのスタイルである〝主体的で発展的な学び〟の集大成として位置付けているのが、21日(土)に行った学習発表会です。学習発表会では、この1年に取り組んだことについて分かったことや考えたことなどを、一人一人がスライドを作ってみんなの前で発表しました。どの子も聞き手を意識して身振り手振りを交えたり、スライドを効果的に見せたりしながら、上手に発表することができました。

発表は、1･2年生も行いました。1年生は1年間にできるようになったこと(がんばったこと)を、2年生は自分の成長について、その場で実演したり写真を用いたりしながら発表しました。

1〜5年生は、一人一人の発表の他に音楽の授業で取り組んできた合唱や合奏も、学年単位で発表しました。学級担任や学年職員も演奏したり指揮をしたりしながら、子どもたちと一緒に参加しました。

スキー教室が終わりました。最終日は、初級コースも上級コースも、根子山の山頂までリフトで上がり、様々なコースに挑戦しました。閉校式では、インストラクターさんから修了証の授与が行われました。

快晴の中、スキー教室が始まりました。気温はこの時期では珍しい１０度を超える春先のような陽気でした。太陽にも背中を押されて、子どもたちは、どんどんと難しいコースに挑戦していきます。初日のわずかな時間で初心者コースを含むほとんどのコースのメンバーがリフトに乗りました。明日は、全コース、スタートからリフトに乗るそうです。上達が早いと褒められ、嬉しそうな５年生の子どもたちでした。

Today we held the Spring 2026 English Speech Contest for grades one through four. Everyone did a wonderful job. Students recited GrapeSEED stories following the five points to give a good speech. The judges were looking for a big voice, eye contact, speed, pronunciation, and originality. We are so happy to see everyone trying their best in English, and we are very excited to see and hear how everyone improves next year.

2月5日に〝1日入学〟を行いました。

1日入学では、4月に入学予定の皆さんに集まってもらい、1年生の教室に入って、小学校の学習を体験してもらいました。小学校の先生は、小学校の机と椅子は、小学校の学習は、どのように感じたでしょうか。「4月からが楽しみ！」と思ってくれていたら嬉しいです。

お子さんが学習体験をしている間、保護者様には入学までに準備することや小学校のきまり等についての説明会にご参加いただきました。これから準備する中でご不明なことがございましたら、何でもお尋ねください。

桜咲く春爛漫の中、お子さんのご入学をお待ちしております。