３年生は、今、音楽の授業でリコーダーに取り組んでいます。
音楽の授業だけではなく、休み時間にも音楽室へ行き、チャレンジカードのスタンプをもらえるよう、頑張っています。

３年生は、今、音楽の授業でリコーダーに取り組んでいます。
授業中だけではなく、休み時間も音楽室へ行き、チャレンジカードのスタンプを増やそうと頑張っています。

４年生は、図書の時間に、ビブリオバトルに挑戦しました。子ども達は、自分のおすすめの本を選んで、３分間、友だちに本の紹介をしました。それぞれの発表のあとに、グループごとに「チャンプ本」を多数決で決めました。３分はとても長い時間だったようで、最後まで話をするのに苦労していましたが、シリーズ本を紹介したり、本文を読み聞かせしたりするなど、工夫しながら発表する姿が見られました。これをきっかけに、様々なジャンルの本に触れて欲しいと思います。

社会科の学習では、第二次世界大戦、太平洋戦争について調べ学習を行っています。
豊富にある図書資料を活かし教科書のみではわからない話を調べていきました。
今日は、学習の最終段階。たくさん調べた内容を取捨選択しまとめていく学習を行いました。

九九の学習の際に、九九カルタを使用しています。片面にはアレイ図と答え、もう片面に式が書いてあります。五六（ごろく）と読むと、答えからカルタをとったり、図を見てとったりします。「〇こずつ、□つ分」というかけ算の意味についても、遊びを通して定着させることができます。カードを使って、七ならべをし、積の増える様子を視覚的に理解することもできました。