6年生の算数では、小学校の学習範囲を終えたところで「中学校へのかけはし」という内容に入っています。

中学校の数学の内容を少しずつ触っていく程度ですが、あくまでも小学校としての学び方を意識して学習を進めていきます。

写真は、足し算、引き算をすごろくでやってみた場面です。

2月２１日の学習・音楽発表会の準備を進めている２年生。今日は学年合同で合奏と合唱の練習を行いました。当日には素敵な演奏と歌声が届けられるといいなと思います。

スキー教室に学習発表会、実力テストなど、３学期も大忙しの５年生。そんな忙しい日々の中でも、ブックリストを完読することができました。校長先生からは、賞状とともに「これからも進んで本を読んでくださいね」と励ましの言葉もいただきました。

５年生の生活も終わりが近づいてきました。最高学年になるに向けて活躍の場面もさらに増え、一層忙しくなると思いますが、読書を楽しむ姿勢をこれからも大切にしていってほしいと思います。

算数「はこの形」の学習では、身のまわりにある箱の形に着目して、その面を調べる学習をしました。家から持ち寄ったさまざまな箱を工作用紙に写し取ります。箱の面の形や数を調べて、箱の形の秘密を見つけることができました。

今日は、市川市歴史博物館の学芸員の方をお招きし、昔のくらしについてお話を伺いました。

当時の人々の生活の様子や工夫について、分かりやすく説明していただき、子どもたちは熱心に耳を傾けていました。

黒電話やご飯を温める保温ジャー、手回しミシンなど、初めて目にする道具が次々に登場すると、「どうやって使うの？」「今と全然ちがう！」と、興味津々な様子でした。

昔のくらしを身近に感じることができ、学びの深まる貴重な時間となりました。