スキー教室に学習発表会、実力テストなど、３学期も大忙しの５年生。そんな忙しい日々の中でも、ブックリストを完読することができました。校長先生からは、賞状とともに「これからも進んで本を読んでくださいね」と励ましの言葉もいただきました。

５年生の生活も終わりが近づいてきました。最高学年になるに向けて活躍の場面もさらに増え、一層忙しくなると思いますが、読書を楽しむ姿勢をこれからも大切にしていってほしいと思います。

算数「はこの形」の学習では、身のまわりにある箱の形に着目して、その面を調べる学習をしました。家から持ち寄ったさまざまな箱を工作用紙に写し取ります。箱の面の形や数を調べて、箱の形の秘密を見つけることができました。

今日は、市川市歴史博物館の学芸員の方をお招きし、昔のくらしについてお話を伺いました。

当時の人々の生活の様子や工夫について、分かりやすく説明していただき、子どもたちは熱心に耳を傾けていました。

黒電話やご飯を温める保温ジャー、手回しミシンなど、初めて目にする道具が次々に登場すると、「どうやって使うの？」「今と全然ちがう！」と、興味津々な様子でした。

昔のくらしを身近に感じることができ、学びの深まる貴重な時間となりました。 

図画工作の学習で、キラキラモビールを制作しました。吊るす飾りは、ダンボールにアルミホイルを貼った上から油性ペンで塗りました。ぶら下げる時は左右のバランスをとるのに苦労しましたが、塗ったところが揺れるとピカピカ光る様子を楽しみながら作ることができたようです。

4年生の生活も残り2か月。1年間の読書目標の「昭和ブックリスト」完読者が、続々と現れてきています。

「昭和ブックリスト」には、自分が好きなジャンル･読み物ばかりがあるわけではありません。それだけに、完読したことには達成感を大いに感じていることと思います。校長先生からも「よくがんばりました」と褒めていただきました。目標に向かって取り組めたことや読書の世界が広がったことを自信にして、次の読書のステップへと進んでいってほしいと思います。